Инновационная деятельность

Наша школа – победитель конкурса ОУ, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках ПНПО "Образование" в 2007 году, III место в рейтинге СПб школ.
В 2009 году школа второй раз стала победителем конкурса образовательных учреждений СПб, внедряющих инновационные образовательные программы.
В 2012 года наше учреждение стало победителем федерального конкурсного отбора "Электронная школа".
С 2006 года школа работала по программе развития на 2006 – 2011 гг. «Образовательное учреждение – Центр дополнительного образования: вариативность и индивидуализация в единой образовательной среде», которая предусматривала изменения за счет совершенствования структуры содержания основного и дополнительного образования, их оптимального сочетания. В школе выбран Управляющий совет из числа родителей, учащихся, педагогов, представителей Учредителя и общественности.

Совет по развитию РОС Петродворцового района Санкт-Петербурга утвердил ГОУ № 567 в качестве экспериментальной площадки районного уровня на период с 01.02.2007 по 01.06.2010 гг. по теме: «Создание эффективной модели оптимального сочетания основного и дополнительного образования» (Распоряжение Главы администрации Петродворцового района Санкт-Петербурга № 157 от 20.02.2007г.)

Образовательный проект школы – победитель городского конкурса качества «Сделано в Санкт-Петербурге» (2010 г.)

С 2011 года школа реализует Программу развития "Школа - 2015: инновационная образовательная среда", которая отражает и учитывает интересы социума. Актуальная задача обеспечения конкурентоспособности ОУ определяется соответствием качества обучения запросам рынка образовательных услуг и рынка труда. Одним из важнейших условий обеспечения этого соответствия является информационно-насыщенная образовательная среда учреждения, позволяющая интегрировать содержание и ресурсы основного и дополнительного образования, интересы всех участников образовательного процесса в едином информационном поле и тем самым расширить возможность развития каждого ученика. Эффективность единого информационного пространства способствует повышению качества образования за счет современной информационной структуры и обновленного содержания.